Im Rahmen meiner Ausbildung zum Business-Coach an der Würzburger Coaching Akademie war die Lehrsupervision mit Hans-Günter Simon ein Highlight. Das Setting, in einer Gruppe im virtuellen Raum zu arbeiten, funktionierte klasse. Herausragend war für mich die intensive Betrachtung und Analyse von systemischen Zusammenhängen eines Coaching-Prozesses. Die Lehrsupervision hat mich nachhaltig beeinflusst und hat unmittelbar zu meiner Professionalität als Coach beigetragen. Ich profitierte auch in meiner persönlichen Entwicklung von dem Input, den ich erfahren durfte. Wer Wert legt auf Struktur, einen hohen Qualitäts-Standard und Lernen in einer sehr angenehmen Atmosphäre, ist bei Hans-Günter Simon genau richtig.

Hans-Günter Simon ist ein erfahrener Coach und Supervisior. Ihn zeichnen Fachkompetenz, Verlässlichkeit und Professionalität aus, sodass ich eine
vertrauensvolle Zusammenarbeit erleben durfte. Meine Erwartungen vor den jeweiligen Sitzungen waren vor allem, dass ich in meiner Reflexionsfähigkeit wachse. Darüber hinaus war mir wichtig, dass durch gezielte Fragestellungen persönliche Denkmuster, die mich im in meiner Coachingtätigkeit und auch im Alltag beeinträchtigen, „aufgebrochen“ werden, und ich Lösungsansätze entwickeln kann, mit denen ich mich identifiziere.
Vielen herzlichen Dank für die Prozessgestaltung und die damit verbundene Wegbegleitung.

Das Lehrcoaching bei H.G. Simon war für mich eine sehr wertvolle Erfahrung. Ich hatte vorher keine Berührungspunkte mit Lehrcoaching oder Lehrsupervision und bin offen (und ohne große Erwartungen) in unser erstes Treffen gegangen. Ich war überrascht, wieviel ich durch die gemeinsame Reflexion und den strukturierten Prozess über meine Arbeit als Coach und mich als Mensch gelernt habe. Ich wurde angeregt, bereits bekannte Methoden neu zu kombinieren und inspiriert, mich mit neuen Methoden, insbesondere mit der Transaktionsanalyse zu beschäftigen. Ich bin sensibler geworden, wie meine verschiedenen Rollen und Vorerfahrungen einen Coachingprozess beeinflussen können und welche Signale mir helfen, das rechtzeitig zu erkennen und bewusst zu steuern. Rückblickend hat mir das Lehrcoaching mehr Sicherheit und Selbstvertrauen für meine Arbeit als Coach gegeben. Ich werde Lehrcoaching auch in Zukunft regelmäßig zur Professionalisierung und persönliche Weiterentwicklung nutzen.